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318
(正)
(簡)
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2011/1/1
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本期專欄：求學成敗的關鍵
經論輯要：金剛經講義節要述記(43)
印光大師：念佛發自真心
倫理道德：紮根教育胎教始
因果教育：高潔隱士（孫登）
心得交流：eb22693同學的學佛心得
答疑解惑：
「老法師多次開示，一定要把身體放下，才能出六道輪迴。請問諦閑老和尚的弟子鍋漏匠，是否也放下身體，證得阿羅漢，才能站著往生？什麼叫做把身體放下？」
「如何在協調人際關係中、送禮中避免犯錯誤？」
「如何去除淫欲心？」
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319
(正)
(簡)
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2011/1/15
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本期專欄：一字一句皆無量義
經論輯要：金剛經講義節要述記(44)
印光大師：懺悔止惡修善
倫理道德：孝悌忠信禮義廉恥
因果教育：罪惡多端（李期、李壽）
心得交流：ed07639同學的學佛心得
答疑解惑：
「老法師講席中常說「離言說相，離名字相，離心緣相」，請問應如何用功，把這三個原則落實到聽經、念佛和處事待人接物之中？」
「應該如何學習《弟子規》才能往生西方？」
「黃泉路上無老少，請問對根性極下劣，貪瞋痴慢非常嚴重的眾生，應如何用最快速的方法獲得解脫？我知道自己不對，但是抽煙、喝酒、吸毒，情緒起伏就像發瘋，幾乎崩潰，而無法自制。請老法師開示。」
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320
(正)
(簡)
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2011/2/1
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本期專欄：修學華嚴經的方法
經論輯要：金剛經講義節要述記(45)
印光大師：生死問題要看得淡
倫理道德：中國傳統教育與現代教育之比較
因果教育：淫虐無道、自招夭折（廢帝）
心得交流：eb22794同學的學佛心得
答疑解惑：
「自從接觸老法師的光碟、書籍以來，我自己發願認真依教奉行，也照你的光碟、講記複講給有緣大眾聽。我自稱師承淨空法師，請問這樣如法嗎？」
「現在許多年輕同學，對佛陀教育產生濃厚興趣，面對社會染污情形嚴重，都深怕造業太重，對於選擇行業，徬徨、疑慮很多，不知從事何種行業能兼顧生計，利益眾生，好好學佛？懇請老法師開示。」
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321
(正)
(簡)
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2011/2/15
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本期專欄：萬法皆空、因果不空
經論輯要：金剛經講義節要述記(46)
印光大師：論家庭教育
倫理道德：胎教應該怎麼教
因果教育：恣情私欲、不盡孝悌（范燁）
心得交流：eb22528同學的學佛心得
答疑解惑：
「老法師的書籍、光碟在全球廣泛流通，利益許多眾生，但因無版權，免費贈送，所以在一般書店接觸不到這些資料。如果為利益那些愛好逛書店而不認識佛法的大眾，販賣老法師的書籍，請問如法嗎？」
「我從小就喜歡看佛經，並且修行禪定。幾年前有了一些功能，於是自己開法壇，為別人開天眼，許多人說我這樣不如法。請問究竟能不能用神通度人、賺錢？」
「《普賢行願品》，最後有『大智舍利弗，摩訶目犍連而為上首』等文字。你曾說過，《華嚴經》是佛證道後七日所說，其實尚未有五比丘等聲聞眾，大智舍利弗、摩訶目犍連怎麼能夠親參華嚴一會？」
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322
(正)
(簡)
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2011/3/1
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本期專欄：了知真相，看破放下
經論輯要：金剛經講義節要述記(47)
印光大師：警人命無常
倫理道德：萬惡淫為首，百善孝為先
因果教育：虔誠感應（王玄謨）
心得交流：eb22239同學的學佛心得
答疑解惑：
「弟子時常聽老法師光碟，但近年在事業上遇到很多困境，雖說聽經念佛，但現實的困難依舊使我感到很沮喪、痛苦，請問老法師有沒有方法可以使我快速脫離這些困難？」
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323
(正)
(簡)
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2011/3/15
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本期專欄：水結晶與消災免難之方法
經論輯要：金剛經講義節要述記（48）
印光大師：示戒殺之要
倫理道德：德行的源頭是孝親尊師
因果教育：奸詐果報（王敬則）
心得交流：eb25667同學的學佛心得
答疑解惑：
「財色名食睡是地獄五條根。財色名容易理解，可是食睡就不太明白。凡人每天都要吃和睡，不知如何掌握分寸才不犯戒？」
「過去從事殺生行業，現在已經改業了，請問如何償還過去的殺生命債？」
「我作為念佛堂的住持，是不是一定要出家？」
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324
(正)
(簡)
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2011/4/1
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本期專欄：量子力學與佛法的應用
經論輯要：金剛經講義節要述記（49）
印光大師：論生死事大
倫理道德：中國教育是愛的教育
因果教育：慈心愛物（江泌）
心得交流：eh00317同學的學佛心得
答疑解惑：
「我是一名在家居士，主持管理道場。道場除二十多位出家眾，還有幾十位義工與讀經班的老師和小朋友。大家都聽師父的話，認真落實《弟子規》。出家眾做了不如法的事，我批評他們，並罰他們從早到晚拜一天的佛，求懺悔。請問這樣可以嗎？」
「當我目睹耳聞家禽被殺時的痛苦，心裡會產生極度的不安與焦慮。請問應如何克服？」
「有什麼方法讓末世業障深重的眾生相信因果？」
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325
(正)
(簡)
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2011/4/15
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本期專欄：如何學習六和敬
經論輯要：金剛經講義節要述記（50）
印光大師：與佛感應
倫理道德：中國聖賢人的教誨
因果教育：志節清高（何點））
心得交流：eb14121同學的學佛心得
答疑解惑：
「弟子任職於私人企業的管理人員，請問如何化解利害糾紛？」
「師父說超度的方式，最多只能幫助眾生超度到忉利天。那麼佛菩薩為何不把三惡道的眾生都超度到忉利天，至少他們可以不受三惡道的苦難？」
「念佛人可以修學一門外語、技藝或追求學歷嗎？」
「怎樣老實念佛又可以跟上時代，為社會和大眾做最大的貢獻？」
「我的工作單位有部車發生交通事故，其中有一個人當場死亡。目前這輛車已經修好，但是許多同事不敢開，長官讓我來開這輛車，我也有一些顧慮。請法師開示？」
「家父欠人許多債務，母親又患了癌症需要治療，弟子面對重重壓力，深感身心焦慮，難以解脫。請慈悲開示。」
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326
(正)
(簡)
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2011/5/1
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本期專欄：聖賢教育拯救危機—復興中華文化救世界
經論輯要：金剛經講義節要述記（51）
印光大師：念佛求生西方
倫理道德：胎教
因果教育：一代賢哲（陶宏景）
心得交流：ec22149同學的學佛心得
答疑解惑：
「弟子是護法居士，最近過堂念供養咒，遭到許多居士反對，要求依照老法師所說念十聲佛號，要不然就不來道場。這使該道場的出家人很為難，說依佛制必須做五堂課，而過堂是其中之一。怎樣辦才圓滿？」
「為培養講經說法的人才，我們禮請出家人在道場講經，但許多人說這是夾雜，要求只能聽老法師的經，請問如何處理？」
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327
(正)
(簡)
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2011/5/15
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本期專欄：六和示範道場
經論輯要：金剛經講義節要述記（52）
印光大師：讚淨土超勝
倫理道德：撥亂反正
因果教育：孝德格天（吳明徹）
心得交流：ed07771同學的學佛心得
答疑解惑：
「弟子時常誦《地藏經》，法喜充滿，深受利益。但有一次不經意中發現有一本小冊子，是某某法師的高聲疾呼：《地藏經》是佛為度化地獄鬼道眾生而說的，人道眾生不應該學習。弟子常聽師父講經，知道這個說法不如法，但是這本書到處流行，敬請老法師開示，以免許多眾生被誤導。」
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328
(正)
(簡)
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2011/6/1
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本期專欄：中國人最懂教育
經論輯要：金剛經講義節要述記（53）
印光大師：論戒律
倫理道德：中國的教育是愛的教育
因果教育：亂倫殘殺、報應昭彰（拓拔珪）
心得交流：eb25944同學的學佛心得
答疑解惑：
「弟子的母親患有自閉症，一直是由善良、正直的弟弟專門照顧他老人家。弟弟曾經請教老法師如何幫助母親，師父開示說念一千部的《無量壽經》迴向給母親。但弟弟認真讀完一千部之後，母親的症狀好轉的有限。」
「弟弟因為母親症狀沒有明顯好轉，已失去學佛誦經的信心，請問如何幫助弟弟？」
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329
(正)
(簡)
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2011/6/15
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本期專欄：中國人的家道思想
經論輯要：金剛經講義節要述記（54）
印光大師：論家庭教育
倫理道德：中國傳統文化是寶
因果教育：破壞三寶、顯遭慘報（崔浩）
心得交流：eb18378同學的學佛心得
答疑解惑：
「請問師父何時在中國建立佛學院？」
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330
(正)
(簡)
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2011/7/1
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本期專欄：誠敬心對修學的重要性
經論輯要：金剛經講義節要述記（55）
印光大師：至誠心念佛
倫理道德：上下交征利，引發社會動盪
因果教育：篤信佛法誠實仁恕、身享遐齡名重九鼎（高允）
心得交流：eb20014同學的學佛心得
答疑解惑：
「應如何教育孩子，才能抵禦外界強大的誘惑？」
「有六位居士在道場打百日佛七，飯量逐漸減少。至七十天時，六位都是二十四小時念佛，雖有時疲勞會瞌睡，但基本上精神都很好。有兩個問題，一為何出現此現象？」
「如何才能保持功夫不退？」
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331
(正)
(簡)
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2011/7/15
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本期專欄：八千人以真實功德挽救劫難
經論輯要：金剛經講義節要述記（56）
印光大師：示戒殺之要
倫理道德：做母親的偉大
因果教育：棄德忘恩、奪財害命、奇禍隨之（寇祖仁）
心得交流：ed14876同學的學佛心得
答疑解惑：
「有一部佛教電影《逆緣》，其中講念佛者臨終示現女相的佛菩薩來接引，與經典所說不合，因此老法師說不可流通。但弟子仔細看過這部電影，發現應是電影中的念佛者臨終，是天女與現男相的佛菩薩來接引她，並不覺得有何不妥之處。且這部電影確實可以增長大眾念佛的堅定信心。」
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332
(正)
(簡)
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2011/8/1
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本期專欄：貪瞋痴慢疑是諸疾病及災難之因
經論輯要：金剛經講義節要述記（57）
印光大師：生死事大
倫理道德：太太的地位
因果教育：誠孝感格、祖目復明（張元）
心得交流：eb01110同學的學佛心得
答疑解惑：
「有位老居士求往生，斷食二十一天，有幾十人助念。有三個問題，第一， 是見佛來迎三次，佛三次都丟下白紙一張而去。」
「第二個問題，見到大蓮花，底部生根連地，蓮花不能升起。」
「居士雖未能往生，但之前的身體不好，現在卻異常健康。請問是否有換體之說？其中道理何在？」
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333
(正)
(簡)
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2011/8/15
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本期專欄：在E時代如何自學成才
經論輯要：金剛經講義節要述記（58）
印光大師：示臨終切要
倫理道德：聖賢是教出來的
因果教育：深明佛理孝親篤行、恬淡持躬慈悲濟世（李士謙）
心得交流：eb07506同學的學佛心得
答疑解惑：
「以下是有關「本願念佛」的提問，一共有五個問題。第一網路上有文章說，您對本願念佛法門不肯定，那麼，應如何理解本願念佛往生的現象？」
「是否可理解為本願念佛法門只適合某些根機的眾生，譬如只信佛力、不信自力的人？」
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334
(正)
(簡)
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2011/9/1
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本期專欄：如何懺除業障
經論輯要：金剛經講義節要述記（59）
印光大師：諸惡莫作，眾善奉行
倫理道德：聖凡是朝代興衰的關鍵
因果教育：瞋心所感、受形蟒蛇（郗后）
心得交流：eb03837同學的學佛心得
答疑解惑：
「如果別的任何法門不能救度他們，只有本願念佛可度，不是也很好嗎？」
「修本願念佛的人如果往生，是不是如《無量壽經》所說生到邊地疑城？」
「從末學收集到的本願念佛法門往生紀實看，宣導此法門的法師們奉善導大師為宗，對歷代淨土祖師以及您的說法教導也一樣推崇、肯定。是不是一些居士在推廣中走偏了，把這個法門和其他的法門對立起來，失去了祖師的初衷？」
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(正)
(簡)
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2011/9/15
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本期專欄：攝心除妄的十念法
經論輯要：金剛經講義節要述記（60）
印光大師：清淨心念佛
倫理道德：孔孟學說講的是什麼？
因果教育：強取豪奪（王僧達）
心得交流：eg06236同學的學佛心得
答疑解惑：
「請問因緣，因是眾生造作，緣又依何而生？」
「四大皆空，一切都是空的，眾生的身體意識也是空的。請問法本為空，向何處求？我本無執，何來善惡？」
「如何對待學佛的逆境？如何將逆境變為增上緣？對待學佛的順境又該如何？」
「據《印光大師文鈔三編》復郭漢儒居士書云，「藥師佛，彌陀佛，手印相似。藥師是大三昧印，右掌在左掌上。彌陀結的是彌陀印，左掌在右掌上」。而老法師講的彌陀印是右手放在左手上，請問何者正確？」
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(正)
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2011/10/1
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本期專欄：明師可遇不可求（上）
經論輯要：金剛經講義節要述記（61）
印光大師：念佛求生西方
倫理道德：母親的責任
因果教育：賣師慘報（狄靈慶）
心得交流：ed190136同學的學佛心得
答疑解惑：
「學生家中供養的觀世音菩薩是女身形像，這個形像已深深印入學生的腦海中。經上說淨土無女身。請問平時修行與臨終時所想的佛菩薩形像該如何統一？」
「臨終時心中所想的西方三聖，是否必須和阿彌陀佛一樣的形像？」
「為青少年講德行教育，或許他們聽不進去，如果透過遊戲方式來教育也許更能接受。不知這個構想是否如法？」
「根據歷史的記載，請問是否當儒教不受重視則佛教衰，而儒教興盛則佛教也會興盛？」
「可否按照《無量壽經》和《地獄變相圖》來編排佛教遊戲的劇情？」
「師父講經時說過，我們的白天就是鬼道的晚上，但又說我們的一個月是鬼道的一天，請問兩者是否矛盾？」
「印祖《文鈔》中有戒毒的藥方，「用方一尺紅洋布剪作二十四條。吃時，先以筷子插布上頭」。弟子未曾試驗過，但時下有許多吸毒受害者，是否可以大力推廣此藥方以救世，也算佛教對世界的一大貢獻？」
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(正)
(簡)
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2011/10/15
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本期專欄：明師可遇不可求（下）
經論輯要：金剛經講義節要述記（62）
印光大師：不殺生
倫理道德：孝順父母第一德
因果教育：佛徒風範、廉頑立懦（沈道虔）
心得交流：eb267493同學的學佛心得
答疑解惑：
「老法師曾說，自殺的人必須找到替身才能脫身。如果我們遇到在同一個地方頻頻有人自殺，應如何幫助他們？」
「弟子已受菩薩戒，現於安老院工作，有時必須餵老人肉食，算不算犯殺生戒？會不會有什麼其他果報？」
「弟子近年來覺得自己昏沈的障礙愈來愈重。只要在家中，無論聽經、繞佛、讀經，總感覺極度疲憊。即使是拜佛，趴在地上一下就睡著了。但如果到道場，無論修學或是做義工，精神都很好，這個情形到目前已持續相當長的時間，弟子曾為此失去了修學的信心。請問應如何克服？」
「是何因緣故魔王波旬欲障礙眾生成佛？」
「魔王破壞正法久住，使眾生不聞正法，多劫沈淪，請問這對他有什麼利益？」
「眾生皆可成佛，將來魔王波旬惡業報盡，修證成佛之日，是否一切眾生也圓滿成佛？」
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(正)
(簡)
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2011/11/1
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本期專欄：極樂世界的美好殊勝
經論輯要：金剛經講義節要述記（63）
印光大師：論家庭教育
倫理道德：母親的責任使命
因果教育：仁德醫術、澤及幽冥（徐秋夫、孫文伯）
心得交流：eb19250同學的學佛心得
答疑解惑：
「目前中國出現了一股國學熱，在中小學乃至社會上講《易經》、《論語》等經典的各種講座不少，如何使受教育者消化吸收？這樣做對嗎？」
「錢穆老先生說過，中國人的核心思想就是禮，它是整個中國人世界裡一切習俗行為的準則。當今大部分中國人不懂中國古代的禮儀、禮樂，在人本教育過程當中，禮佔什麼樣的位置？」
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339
(正)
(簡)
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2011/11/15
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本期專欄：宗教是教育 應回歸教學（上）
經論輯要：金剛經講義節要述記（64）
印光大師：論事須適宜
倫理道德：孟母三遷
因果教育：訴怨索命、昭示因果（蕭嶷）
心得交流：ed11602同學的學佛心得
答疑解惑：
「在迎接2006年到來之際，您能否給廣大的教育工作者幾句忠告，以明確教育的目的性，作為教育的領導者、教師、家長都應注意哪些方面？」
「老法師曾說，人在斷氣後助念十四到二十四小時，就可隨順風俗人情予以火化或冷凍。但為何在《如何往生不退成佛》一書裡提到，火化要在七天以後舉行，或至少要停放三天？」
「 在家人吃素，應吃長素、或肉邊菜、或六日齋？對於年紀大者，如何做最恰當？」
「 弟子目前只受三皈尚未受戒，但始終在持戒，完全素食。可是有時需要為人做三淨肉或雞蛋，請問是否殺生？」
「 明朝鄭和七次下西洋發現新大陸，證明當時中國的科技、航海的發展都非常了不起。但為什麼最後中國全面封海不再繼續與外界交流？」
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340
(正)
(簡)
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2011/12/1
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本期專欄：宗教是教育 應回歸教學（下）
經論輯要：金剛經講義節要述記（65）
印光大師：示倫常大教
倫理道德：中國傳統學術超越時空，永恆不變
因果教育：匹夫無罪、聚財賈禍（曹武）
心得交流：ec20953同學的學佛心得
答疑解惑：
「鄭和下西洋的成績不被當時朝野所重視。但六百年後，在今天國際舞台上，卻代表中國愛好和平的民族精神。在因果上來說，功與過到底哪個大？」
「三國時代諸葛亮發明木牛流馬，以機械代替人工，表示中國的科技至少在兩千年前已經發展。為什麼不保留下來利益大眾，使得現在中國人因科技文明不如西方，喪失民族自信心？」
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(正)
(簡)
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2011/12/15
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本期專欄：認識釋迦牟尼佛
經論輯要：金剛經講義節要述記（66）
印光大師：現在人的對證藥
倫理道德：教育是國泰民安的根本
因果教育：好生戒殺、遺澤子孫（蕭遙欣、子畿）
心得交流：ee00832同學的學佛心得
答疑解惑：
「在歷史上岳飛是民族英雄，最後高宗九道金牌賜死，他安然接受。如果岳飛真明白皇帝的心意，為什麼還要恢復北方？如果不聽皇帝的話，他為什麼不反抗金牌，繼續復興北方？到底應該如何做，才是更有智慧的忠臣？」
「印光大師說，清朝雍正皇帝是乘願再來的大菩薩，是否代表他所做的一切事都是正確無誤？即使他最後殺了自己的兒子，希望避免王位爭奪的禍害，都是善巧方便嗎？」
「我曾在病苦最深重的時期向佛菩薩發願捐一大筆款項做善事，之後我的身體逐漸恢復健康。可現在我心裡有些反悔，不想捐這麼多錢，只想拿出少部分的捐款，請問我會不會遭受什麼不好的果報？」
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