如何用中國傳統文化教育，來輔助現在學校教育、家庭教育、社會教育的不足，就是家庭的倫理、道德、因果教育。我在很早期就跟校長職工會，有開始印了一些《弟子規》的冊子，開始分派。過去五、六年我們看到馬來西亞，尤其在華人的社會，開始注重《弟子規》的教育。

過去兩年，因為師父大概在三年前在湯池，就廬江的小鎮湯池建立了廬江文化教育中心，效果非常的顯著。與此同時我們馬來西亞，也舉辦《弟子規》的師訓班，第一次是在這裡有六百多人，第二次去年在國民大學就有兩千多人。最難得的去年是因為校長職工會跟教育部聯辦，等於就是馬來西亞的教育體系，開始的承認《弟子規》教育這個方法。